Государственное учреждение образования "Средняя школа №8 г. Жодино"

Информация для учащихся и родителей, по выпускным экзаменам

1. Перечень выпускных экзаменов, форма и порядок их проведения и ознакомления с результатами экзамена, порядок работы при возникновении спорных вопросов. Освобождение от выпускных экзаменов

Постановлением Министерства образования от 21 июня 2021 г. № 129 «О перечне учебных предметов, по которым проводятся  выпускные экзамены, формах проведения выпускных экзаменов в 2021/2022 учебном году»установлены формы проведения выпускных экзаменов в 2021/2022 учебном году и перечень учебных предметов, по которым проводятся выпускные экзамены.

Выпускники 9-ых классов сдают 3 выпускных экзамена:

• белорусский язык в письменной форме (диктант)
• русский язык в письменной форме (диктант)
• математика в письменной форме.

Выпускники 11-ых классов сдают 4 выпускных экзамена:

• русский или белорусский язык (по выбору учащегося) в письменной форме (изложение);
• по математике в письменной форме;
• иностранный язык в устной форме;
• история Беларуси в устной форме.

Учащиеся, изучающие учебные предметы на базовом уровне и на повышенном уровне, сдают выпускные экзамены по разным экзаменационным заданиям (текстам).

Согласно п.71-82 главы 7 Постановления «Об утверждении Правил проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования», утверждённого Министерством образования Республики Беларусь от 20.06.2011 № 38 (в актуальной редакции)

п. 71. «выпускные экзамены по учебным предметам, которые проводятся в письменной форме, начинаются в 9.00»

п. 72. «по завершении обучения и воспитания на ІІ ступени общего среднего образования (9 классов) на проведение выпускных экзаменов по учебным предметам, которые проводятся в письменной форме, отводится:

4 астрономических часа – контрольная работа по учебному предмету «Математика»;

1 астрономический час – диктант по учебным предметам «Белорусский язык», «Русский язык».

п. 73. «по завершении обучения и воспитания на ІІІ ступени общего среднего образования (11 классов) на проведение выпускных экзаменов по учебным предметам, которые проводятся в письменной форме, отводится

5 астрономических часов – контрольная работа по  учебному предмету «Математика»;

4 астрономических часа – изложение по учебным предметам «Белорусский язык», «Русский язык».

п. 74 «на выпускные экзамены  учащимся не разрешается приносить тетради, учебники, учебные и справочные материалы» (ни в печатном, ни в электронном виде)

п. 76 «учащиеся, выполнившие письменную работу, сдают её вместе с черновиком экзаменационной комиссии. Учащиеся, которые не выполнили письменную работу в отведённое время, сдают её незаконченной»

п. 77 «для подготовки к ответу на выпускном экзамене по учебному предмету, который проводится в устной форме, учащемуся отводится не более 30 минут. Члены экзаменационной комиссии слушают ответ учащегося по вопросам билета, не прерывая его ответа. Учащемуся могут быть предложены дополнительные вопросы в пределах учебного материала, предусмотренного билетом. В случае если учащийся не ответил по билету, экзаменационная комиссия может по его просьбе разрешить ответить по другому билету. Вопрос о снижении отметки учащемуся в этом случае решает экзаменационная комиссия»

п. 82 «экзаменационная комиссия выставляет итоговую отметку с учётом годовой и экзаменационной. Итоговая отметка выставляется:

• на уровне экзаменационной отметки за выпускной экзамен, если положительная  годовая отметка ниже экзаменационной;
• на уровне годовой, если положительная экзаменационная отметка ниже годовой;
• в случае, если разница годовой и экзаменационной отметками составляет два и более балла, итоговая отметка выставляется как среднее арифметической экзаменационной и годовой»

Ознакомление с результатами экзаменов

После завершения письменных экзаменов комиссия проверяет работы и, как правило, к 18.00 на первом этаже школы вывешивается информация по каждому учащемуся, где указывается отметка по итогам учебного года, отметка за экзамен и итоговая отметка. Экзаменационные отметки пересмотру не подлежат. Если у учащегося возникла необходимость ознакомиться со своей проверенной экзаменационной работой, он может обратиться к директору школы на следующий день (не ранее 14.00).

После завершения устного экзамены председатель комиссии в присутствии членов комиссии собирает всех учащихся и знакомит с результатами сдачи экзамена, называет отметку по итогам года, отметку за экзамен и итоговую отметку. Если у учащегося возникли вопросы, он может задать их членам комиссии.

При возникновении спорных вопросов следует обращаться к  директоруучреждения образования Коротченя Светлане Ивановне (т.4-98-88) либо заместителю директора Дувановой Ирине Евгеньевне (т.4-96-01).

Учащиеся могут быть освобождены от сдачи выпускных экзаменов по медицинским показаниям или приказам Министерства образования Республики Беларусь (победители республиканской олимпиады, участники международных соревнований и др.). Для освобождения от выпускных экзаменов по медицинским показания необходимо до 14.05.2022 предоставить заместителю директора Дувановой И.Е. заключение ВКК с указанием «освобожден от сдачи выпускных экзаменов» и написать заявление на имя директора.

Централизованное тестирование по учебным предметам

ВАЖНО! С 2017 года разрешено сдавать 4 предмета на ЦТ. Зачисление в УВО происходит по 3 учебным предметам, в числе которых обязательным является государственный язык – белорусский или русский.

Срок действия сертификата ЦТ 2 года.

РЕГИСТРАЦИЯ НА ЦТ ПРОХОДИТ В МАЕ!

1. Ознакомление с расписанием выпускных экзаменов

Расписание выпускных экзаменов по завершению обучения и воспитания на IIIступени общего среднего образованияв 2019/2020 учебном году

XI «А» класс

XI «Б» класс

Расписаниевыпускных экзаменов по завершении обучения ивоспитания на IIступениобщего среднего образования

IX «А» класс

IX «Б» класс

IX «В» класс

IX «Г» класс

1. Рекомендации по организации подготовки к выпускным экзаменам

Соблюдайте режим дня. Для качественного усвоения (повторения) материала человеку необходимо быть отдохнувшим.

Равномерно распределяйте время подготовки и отдыха. Не переоценивайте свои силы – качественно повторить за вечер материал 5-10 билетов невозможно.

При подготовке к написанию диктанта и изложения необходимо повторять правила орфографии и пунктуации, вдумчиво читать тексты и анализировать наиболее сложные моменты постановки знаков препинания и правописания слов. При подготовке к экзаменационной работе по математике целесообразно решать задания сборников.

При подготовке к устному экзамену по истории Беларуси повторяйте материал в хронологической последовательности, не по билетам. Так будет легче понять и запомнить. Можете составлять для себя краткий план ответа, указывая основные даты, понятия, исторических деятелей. Перед экзаменом, пролистав планы ответов, вы легко актуализируете весь материал. Помните, что при ответе очень важны выводы, которые вы делаете в конце ответа на вопрос.

При подготовке к экзамену по иностранному языку повторяйте материал последовательно, проработайте тексты и аудиозаписи, которые размещены в сборниках экзаменационных материалов. Составьте для себя развернутые планы устных высказываний. Запишите отдельно слова, которые вам тяжело запомнить и повторяйте их.

Помните, что вы всегда можете обратить к учителю за помощью в повторении материала, каждый учитель проводит по запросу учащихся поддерживающие занятия.

С 27.05.2022 будут проводиться консультации к экзаменам. Посещайте их. Вы сможете задать учителю вопросы по билетам, разобрать наиболее сложный материал, обсудить ответ на вопрос, написать тренировочные диктанты и т.д.

1. Организационные моменты по подготовке и проведению экзаменов:

для выписки документов об образовании вам необходимо предоставить классному руководителю копию стр. 31 и  33 паспорта, т.к. запись фамилии, имени и отчества в документе об образовании и паспорте должны полностью совпадать (в противном случае документ об образовании будет считаться недействительным); личный номер вносится в электронную базу данных выдачи документов об образовании;

вам необходимо написать заявление на выбор экзамена (русский язык или белорусский язык), форма заявления вам будет предложена заместителем директора.

В день проведения экзамена оденьтесь удобно и красиво (деловой стиль одежды), будьте приветливы, возьмите с собой хорошее настроение. Члены комиссии всегда настроены доброжелательно, ваши педагоги очень хотят, чтоб у вас все получилось.

1. Ознакомление с порядком приёма в 10-ый класс, условиями зачисления в профильный класс. Порядок предоставления подтверждения о зачислении в высшее или среднее специальное учебное заведение

После выпускных экзаменов (окончания 9 класса и 11 класса) все учащиеся со школы отчисляются, поэтому, если вы планируете продолжить обучение в 10 классе нашей школы, вы должны подать документы на зачисление заново (заявление законных представителей учащегося и свидетельство о базовом образовании).

В 2021/2022 учебном году планируется открыть два 10 класса:

10 «А» классс изучением на повышенном уровне обществоведения и английского языка;

10 «Б» классс изучением на повышенном уровне в первой группе математики и физики, во второй группе химии и биологии.

Для зачисления в данные классы учащийся должен иметь в свидетельстве о базовом образовании отметки не ниже 7 баллов по предметам, которые будут изучаться на повышенном уровне, и средний балл свидетельства не ниже 6 баллов.

Планируется открытие педагогической группы, в которой могут  изучать факультативный курс «Введение в педагогическую профессию» учащиеся 10 «А»и 10 «Б» классов. Учащиеся педагогической группы по завершении обучения на IIIступени общего среднего образования, имеющие средний балл аттестата об общем среднем образовании 7 и выше и отметки по профильным предметам не ниже 8, а также рекомендацию педагогического совета учреждения образования  зачисляются в БГПУ имени М. Танка по результатам собеседования.

Учащиеся, которые продолжили обучение в других учреждениях образования,  предоставляют в школу подтверждение  (справку с нового места обучения, уведомление о зачислении). Данные можно прислать классным руководителям в электронном виде (фото) или передать в приёмную директора до 10.09.2022.

Телефон для консультаций по экзаменационной кампании

4-96-01

заместитель директора по учебной работе

Дуванова Ирина Евгеньевна

В школе работает социально-педагогическая и психологическая служба:

педагог психолог Денисова Анастасия Валерьевна

педагог социальный Клещенок Наталья Геннадьевна

Телефон 5-57-99

Рекомендации психолога по подготовке к экзаменам

1. При подготовке к экзамену на рабочем месте не должно быть ничего лишнего, мешающего.
2. Перед занятиями проветрите комнату, выключите телевизор, радио.
3. Не рекомендуется заниматься поздно вечером, такая работа менее эффективна, материал не усваивается.
4. Взяв билет, начинайте готовиться с того вопроса, который, пусть совсем немного, но для вас легче. Напишите примерный план ответа. Когда вы это сделаете, то сразу почувствуете некоторое облегчение. Вы как бы освободитесь от нервозности, и вся ваша энергия будет направлена на экзаменационный ответ.
5. Удостоверьтесь, что в готовом ответе есть вступление, основная часть и заключение.
6. Вам задают дополнительный вопрос. Не пугайтесь. Не торопитесь с ответом. Можете сказать, что вам надо немного подумать. Прежде чем говорить, сформулируйте ответ в уме.
7. Вы ошиблись? Ну и что? Ошибки бывают у всех. Если вы заметили ошибку и знаете, как ее исправить, сделайте это. Если вам укажут на ошибку, и вы не уверены в своей правоте, лучше согласитесь. Не бойтесь ошибок! Используя ошибки, учитесь лучше разбираться в усваиваемом материале.
8. Мысли о возможном провале недаром называют саморазрушающими. Готовясь к предстоящему экзамену, никогда не думайте о том, что провалитесь. Напротив, мысленно рисуйте себе картину триумфа, долгожданного победного ответа. Учитесь ставить конкретные цели и стремитесь к их реализации.

За эпиграф можно взять высказывание: “В моем словаре нет слова “невозможно”

Подготовка к экзаменам

1. Прежде, чем начать подготовку к экзаменам, следует подготовить свое рабочее место. Надо продумать все, чтобы заниматься было удобно, чтобы ничего не отвлекало от занятий, чтобы все необходимое для подготовки к экзамену было под рукой: учебники, пособия, тетради или бумага для записей и другое. Психологи, изучающие влияние цвета на человека, рекомендуют ввести в интерьер цветовые «пятна»: желтые, оранжевые, фиолетовые, поскольку они повышают интеллектуальную активность.
2. Необходимо продумать порядок подготовки к экзаменам. Желательно составить план, в котором постараться определить объем материала для ежедневных занятий, с учетом имеющегося на подготовку к экзамену времени.
3. При планировании ежедневных занятий целесообразно учесть ваши индивидуальные особенности, определить, кто вы – «сова» или «жаворонок». В зависимости от этого максимально загрузить утренние или вечерние часы.
4. Составляя план на каждый день подготовки, лучше четко определять, какие разделы предмета вы будете именно сегодня изучать.
5. Определите для себя как целесообразнее в процессе подготовки распределить изучение сложного или хорошо знакомого материала. Проявляйте в этом вопросе гибкость в зависимости от вашей работоспособности в день подготовки.
6. Обязательно следует чередовать работу и отдых. Например, 40 минут занятий, 10 минут – отдых. Во время отдыха желательно смотреть вдаль, например, в окно, особенно на живую природу.
7. Полезно повторять материал по предложенным экзаменационным вопросам.
8. В конце каждого дня подготовки к экзамену, следует проверить, как вы усвоили материал.
9. При подготовке к экзаменам полезно структурировать материал при помощи составления планов ответа на вопросы, схем, сравнительным таблиц, причем обязательно это делать не в уме, а фиксировать на бумаге. Когда вы записываете план ответа на вопрос, вы становитесь в позицию человека, передающего свои знания другим, то есть, делаете то же самое, что надо будет делать на экзамене. Планы практически полезны еще и потому, что удобно использовать при повторении материала.
10. Никогда не надо стараться выучить весь материал наизусть. Важно понять материал, поэтому концентрируйте внимание на ключевых мыслях и понятиях.
11. Перед устными экзаменами ответы на наиболее трудные для вас вопросов хорошо бы проговаривать вслух стоя перед зеркалом, обращая внимание на мимику, жесты, позу. Психологи установили, что чем больше различия в состоянии человека в тот момент, когда он готовится к экзамену (получает информацию) и сдает экзамен (воспроизводит информацию), тем труднее ему извлекать информацию из памяти. Когда вы рассказываете материал при ответе, вы сближаете эти два состояния. Полезно рассказывать ответы на экзаменационные вопросы кому-либо (родителям, друзьям, одноклассникам).
12. Обязательно научитесь хорошо выполнять практические задания. Учитесь объяснять, как вы их выполняли, каким был ход ваших рассуждений.
13. Обязательно посетите консультацию к экзамену, на которой вы сможете выяснить имеющиеся у вас вопросы по экзаменационному материалу, получить рекомендации учителя.

Накануне экзамена

1. Оставьте один день перед экзаменом на повторение материала, а перед устным экзаменом – время на то, чтобы пересказать ответы на вопросы кому-нибудь или самому себе.
2. Не следует повторять билеты по порядку. Проведите повторение материала в виде ролевой игры: проиграйте ситуацию экзамена с вытягиванием билетов и ответа на них.
3. Во время этой ролевой игры, осуществляйте подготовку к ответу: запишите план ответа на вопрос, используйте другие формы записи ответа на вопрос (планы-тезисы, тезисы, таблицы, схемы).
4. Откажитесь от вечерних занятий, совершите прогулку и рано ложитесь спать.

Наш отряд Юных Инспекторов Дорожного Движения на городском слете-конкурсе ЮИД занял почетное III место!
Места в номинациях распределились следующим образом:
«Газета» — 1 место
«Оказание первой медицинской помощи» — 2 место
«Внимательный участник дорожного движения» — 3 место
«Теоретический экзамен на знание правил дорожного движения» — 3 место
Поздравляем Горькового Никиту — капитан отряда
Пётух Дарью
Барауля Егора
Давидович Маргариту
Павлову Полину
Бондаря Максима
Федько Марию и
Семенченко Рустама!

В городском этапе VII Республиканского смотра-конкурса «Лидер года – 2022» I место заняла учащаяся 9 «А» класса Кравец Дарья!

«Лидер года» — ежегодный, традиционный проект в Минской области. Это одно из любимых мероприятий ребят. Желающих участвовать в нем всегда очень много. Победители определяются на районных и городских этапах, и порой довольно трудно выбрать кого-то одного — настолько креативно и нестандартно школьники подходят к выполнению заданий.

Поздравляем нашего школьного и районного ЛИДЕРА! Дарья, мы тобой гордимся!!!

ОО «БРСМ»

23 марта состоялась торжественная церемония награждения участников городского конкурса «Самый классный классный».
В конкурсе приняли участие множество педагогов общеобразовательных учреждений г. Жодино. Нашу школу представляла классный руководитель 10 «Б» класса, учитель белорусского языка и литературы Лина Васильевна Жилко. В ходе конкурса классные руководитеи соревновались в следующих состязаниях : «Визитная карточка классного руководителя», «Воспитательное мероприятие», коллаж «Я и мой класс», представление тематических видеороликов (по направлениям: «Правовое воспитание», «Духовно-нравственное воспитание», «Экологическое воспитание», «Семейное и гендерное воспитание», «Воспитание культуры безопасной жизнедеятельности», «Здоровый образ жизни», «Идеологическое воспитание», «Гражданское и патриотическое воспитание», «Трудовое и профессиональное воспитание», «Эстетическое воспитание»).
Поздравляем Лину Васильевну занявшую 1 место!!!
Мы с гордостью можем сказать, что в нашей школе самый КЛАССНЫЙ классный руководитель!