Сроки проведения: 21.11.2023г. –01.12.2023г.

В рамках выполнения годового плана учреждения образования, плана работы ШУМО с целью повышения интереса учащихся и  формирования мотивационного отношения к изучению предметов в I – IV классах, осуществления взаимообмена педагогическим опытом, создания условий сотрудничества педагогов проведена предметно-методическая декада по предметам «Русский язык», «Русская литература (литературное чтение)».

На стенде «Наша жизнь» были размещены объявление и план проведения мероприятий во время предметно-методической декады.

 

Принцип проведения декады: каждый ребенок является активным участником всех событий.

Каждый день декады посвящён определённой теме, в рамках которой проводились открытые уроки и внеклассные мероприятия, продемонстрировавшие высокий уровень знаний младших школьников и профессиональное мастерство педагогов начальных классов.

В День открытия декады каждый классный коллектив получил «Маршрутный лист» и отправился в путешествие.

Разнообразные формы проведения мероприятий способствовали активизации познавательной активности учащихся.

В день исследований проведен школьный этап конкурса «Я-исследователь» (первый этап).

Для определения уровня функциональной грамотности проведено исследование читательской грамотности (чтение и понимание художественного текста) среди учащихся 4 классов  по тексту «Цветы на крыше» И. Сигурдардоттира.

Победителями стали следующие учащиеся:

4 «А» класс – Пырх Алиса (учитель Синявская П.А.)

4 «Б» класс – Клименков Лев, Лашкевич Елена, Яковлев Вячеслав (учитель Чумакова А.П.)

4 «В» класс – Данюк Валерия (учитель Рабцевич А.С.)

4 «Г» класс – Савченко  Екатерина (учитель Каптур Е.А.)

Заглянуть в себя, достигать гармонии с собой помог конкурс каллиграфов «Золотое пёрышко». Красивый почерк учит не только концентрации, он дисциплинирует, способствует выработке художественного вкуса.

Учащиеся I-II классов соревновались в правильном произношении звуков, приняв участие в конкурсе чистоговорок и скороговорок «Тараторки».

С целью формирования интереса к художественному слову, развития умения чувствовать красоту и выразительность поэтичного слова, создания условий для развития устной речи и умения ее использовать в коммуникации,

для развития личностных качеств обучающихся проведен конкурс «Поэтическая страничка», в котором ребята читали  наизусть стихотворения об осени.

Результаты  литературного конкурса «Поэтическая страничка» среди учащихся I—II классов следующие:

1 место – Плешкевич София 2 «А» класс (учитель Любинская С.В.)

2 место – Чернявская Доминика 1 «В» класс (учитель Петренко Е.А.)

Крикало Арина 1 «Г» класс (учитель Полубинская И.А.)

Скируха Алеся 2 «Б» класс (учитель Субарова А.Г.)

3 место – Фалей Анна 1 «А» класс (учитель Любинская С.В.)

Результаты среди учащихся III—IV классов следующие:

1 место – Диковицкая Ева 4 «Б» класс (учитель Чумакова А.П.)

2 место – Евдокимова Мария  4 «Б»класс(учитель Чумакова А.П.)

Канышева Ева  3 «А» класс (учитель Мохарт Т.П.)

Матейко Анастасия 4 «А» класс (учитель Синявская П.А.)

3 место – Яцутко Алиса      3 «Б» класс (учитель Ластовская М.А.)

Кубарко Вера 4 «Б» класс (учитель Чумакова А.П.)

В день «Олимпионика» 30.11.2023 состоялась школьная олимпиада по учебному предмету «Русский язык», в которой принимали участие высокомотивированные учащиеся II – IV классов.

Во время предметно- методической декады были проведены следующие открытые  учебные занятия:

учитель начальных классов Грищенко Татьяна Николаевна в 1 «А» классе провела открытый урок по учебному предмету «Обучение грамоте (обучение чтению)» по теме «Закрепление изученных букв»;

 

учитель начальных классов Ластовская Мария Анатольевна в 3 «Б» классе провела открытый урок по учебному предмету «Русский язык» по теме «Приставка как часть слова. Алгоритм нахождения приставки в словах»;

воспитателем ГПД Хатетовской Натальей  Геннадьевной проведен литературный час «Каждой птице свое гнездо мило»;

учитель-дефектолог Прашко Элла Валерьевна  провела открытый урок по учебному предмету «Русский язык» по теме «Дифференциация букв ц и щ в словах, слогах, словосочетаниях»;

учитель начальных классов Мохарт Татьяна Павловна в 3 «А» классе провела открытый урок по учебному предмету «Русский язык» по теме «Приставка как часть слова. Алгоритм нахождения приставки в словах»;

учитель начальных классов Петренко Елизавета Андреевна во 2 «В» классе провела открытый урок по учебному предмету «Русский язык» по теме «Произношение и обозначение на письме гласных в ударных и безударных слогах»;

 

учитель начальных классов Рабцевич Анна Станиславовна в 4 «В» классе провела открытый урок по учебному предмету «Русский язык» по теме «Склонение имен прилагательных мужского рода в форме единственного числа»;

учитель начальных классов Таркан Глория Юрьевна в 4 «Д» классе провела открытый урок по учебному предмету «Русский язык» по теме «Склонение имен прилагательных женского рода в форме единственного числа»;

учитель начальных классов Субарова Анжела Геннадьевна во 2 «Б» классе провела открытый урок по учебному предмету «Русская литература (литературное чтение)» по теме «В. Драгунский «Третье место в стиле баттерфляй»;

учитель начальных классов Синявская Полина Александровна провела в 4 «А» классе открытый урок по учебному предмету «Русский язык» по теме «Склонение имен прилагательных среднего рода в форме единственного числа»;

учитель-дефектолог Романова Ирина Юрьевна провела открытый урок  во 2 «Г» (инт.) по учебному предмету «Русский язык» по теме «Интонация. Знаки препинания в конце предложения»;

учитель начальных классов Полубинская Ирина Андреевна провела открытый урок  в 1«Г» классе по учебному предмету «Обучение грамоте (обучение чтению)» по теме «Звки [л], [л’], буквы Л,л»;

учитель начальных классов Лю-Цзинь-Лян Дарья Владимировна провела открытый урок  в 1 «Г» классе по учебному предмету «Обучение грамоте (обучение письму)» по теме «Строчная буква л»;

учитель начальных классов Аленишко Мария Павловна провела во 2 «Д»  классе открытый урок по учебному предмету «Русский язык» по теме «Произношение и обозначение на письме гласных в ударных и безударных слогах»;

учитель начальных классов Дуняк Полина Дмитриевна провела в 3 «Г»  классе открытый урок по учебному предмету «Русский язык» по теме «Гласные и согласные в приставках»;

учитель начальных классов Каптур Елизавета Александровна провела в 4 «Г»  классе  открытый урок по учебному предмету «Русская литература (литературное чтение)» по теме « Э.Шим «Снег и Кисличка»;

учитель начальных классов Любинская Светлана Васильевна во 2 «А» классе провела открытый урок по учебному предмету «Русский язык» по теме «Произношение и обозначение на письме гласных в ударных и безударных слогах»;

учитель-дефектолог Сахановская Ирина Николаевна в 4 «Г» (инт.) классе провела открытый урок по учебному предмету «Русский язык» по теме «Однородные члены предложения».

ДЕНЬ ПОДВЕДЕНИЯ ИТОГОВ

На закрытии предметно-методической декады подведены итоги, победители олимпиады, конкурсов были награждены грамотами.

Мероприятия предметной  декады способствовали совершенствованию профессиональной компетентности педагогов, прививали у детей интерес к предметам «Русский язык», «Русская литература (литературное чтение)», способствовали формированию положительной мотивации и формированию личностных компетентностей младших школьников. Декада прошла плодотворно и интересно. Поставленные задачи в ходе проведения декады реализованы.