МЕТОДИКА «ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАМЕРЕНИЯ»

Цель: изучить самооценку школьниками интереса к различным типам профессий

Каждый ученик должен на листке бумаги построить такую же таблицу из 25 клеток, но в каждую клетку вписать только одну из профессий, указанных в соответствующей клетке данной таблицы, а именно ту, которую он предпочитает.

Затем ученик должен сравнить по значимости выбранные им пять профессий, стоящих в каждом столбце (а, б, в, г, д), и наиболее привлекательную из них оценить баллом 5, менее привлекательную – баллом 4 и т. д., так что менее всех привлекательная в данном столбце профессия получит 1 балл. Эти баллы надо поставить в соответствующие клетки.